|
|
|
| 03.08.2020 |
В Тверской области началась компания по предупреждению детского травматизма
В Тверской области 1 августа началась масштабная кампания по предупреждению детского травматизма. Об этом шла речь на селекторном совещании, которое провел губернатор Игорь Руденя с главами муниципальных образований 31 июля.
«Работа будет вестись в рамках месячника безопасности, который в предыдущие годы стартовал 1 сентября. В этом году начинаем работу уже завтра, и она продлится до октября. В социальных сетях, на телеканалах запланирован показ видеороликов, посвященных безопасности на дорогах, на воде, противопожарной безопасности. Предусмотрены специальные выпуски в СМИ по профилактике детского травматизма. Также в муниципалитетах будет распространяться печатная продукция. Запустим кампанию в торговых центрах, магазинах», – сказал Игорь Руденя.
В план вошли мероприятия «Родительский патруль», размещение стендов об опасности скутеров и в целом по безопасности на дорогах, проведение кампании в СМИ и социальных сетях, акции «Безопасность на воде» и другие, лектории, классные часы, практические занятия в автогородках для детей разного возраста.
Исполнителями регионального плана определены отраслевые Министерства, ГУ МЧС по Тверской области, региональное УМВД, ГИБДД, местные власти.
Особое внимание будет уделено безопасности детей на дорогах. Национальный проект «Безопасные и качественные автомобильные дороги» предусматривает большой объём работ по размещению технических средств безопасности – ограждений, обновление разметки пешеходных переходов и других.
Игорь Руденя подчеркнул значимость работы с родителями по разъяснению правил поведения на дорогах, безопасной перевозки детей, наличию световозвращающих элементов на одежде: «Папы и мамы также должны понимать меру ответственности, когда покупают детям велосипеды, самокаты, скутеры и мотоциклы».
Губернатор также отметил, что в Тверской области должны быть обеспечены дополнительные меры для повышения оперативности оказания медицинской помощи детям, в том числе при дорожно-транспортных происшествиях.
Важно!!! Уважаемые родители!!!
Посмотрите и обсудите со своим ребёнком!
Видеоматериалы по безопасности жизнедеятельности для дошкольников
| |
| 03.07.2020 |
Отчет о неделе по ППД (с 29.06.2020 по 03.07.2020г.)
По-прежнему, одной из важнейших задач дошкольного образования остаётся обучение детей правилам безопасности дорожного движения.
Детский дорожно – транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Ежегодно на дорогах совершаются десятки тысяч дорожно – транспортных происшествий с участием детей и подростков. Знание и соблюдение правил дорожного движения поможет сформировать безопасное поведение детей на дорогах. Поэтому, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения.
В рамках профилактической работы по предотвращению детского дорожно-транспортного травматизма мы разработали тематическую неделю «Правила дорожного движения» основной целью, которой является формирование навыков безопасного поведения детей на дорогах.
Данная цель решалась через следующие задачи:
- создание условий для сознательного изучения детьми правил дорожного движения;
- развитие у детей способности к предвидению возможной опасности в конкретно меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения;
- вырабатывание у детей привычки правильно вести себя на дорогах. Воспитание в детях грамотных пешеходов.
 
 
 
   
 
 
 
В результате проведения тематической недели «Правила дорожного движения» дети получили и усвоили знания о правилах дорожного движения; познакомились с некоторыми дорожными знаками и их значением; вспомнили назначение светофора. Кроме этого были разработаны наглядные пособия и материалы, оказывающие развивающее воздействие и познавательную стимуляцию на детей и родителей, формирование у детей знаний о культуре поведения на дороге, воспитанию ответственности за безопасность своей жизни и жизни других людей.
| |
| 26.06.2020 |
Отчет о проведенных мероприятиях
в рамках антинаркотического месячника (с 22.06.2020 по 26.06.2020г.)
Как здорово заниматься каким-нибудь видом спорта: плаваньем, баскетболом, футболом! Прогулки летом отлично укрепляют здоровье. Человек, занимающийся спортом или увлеченный каким-либо видом искусства, всегда более успешен, собран, организован. Пока есть увлеченные своим делом люди за будущее нашей страны можно быть спокойным.
 
 
 
~
Есть два пути. Один ведущий в никуда, другой - делает жизнь яркой, увлекательной, интересной: это общение с друзьями, с природой, занятия спортом, музыкой, художественным творчеством, игры на свежем воздухе
 
 
Фото отчёт недели.
Проводим лето весело!!!
 
 
 
Тема этой недели "Игры и игрушки".
Каждый ребенок принес в детский сад свою самую любимую игрушку, что бы показать и рассказать о ней. Рассказы получились очень интересными и живыми. Ну а для того что бы они всегда оставались с нами, ребята создали альбом "Наши любимые игрушки", вот такие красочные странички получились.
 
 
 
Знакомьтесь - Наталья Николаевна, наша музыкальная фея.
Спасибо за интересное музыкальное занятие " Путешествие в магазин игрушек"
А вот и наша новая долгожданная клумба.Младшая группа выражает благодарность семье Шевелько Романа, спасибо что подарили нашим детям какую красоту!!!
 
 ~
Все группы детского сада просмотрели мультфильмы: "Игрушки" и "Живая игрушка". Особенно история зайчика запала в души детей. И никого не оставила равнодушными. Самые маленькие наши дети решили, что не будут так играть с лесными животными, как героиня мультфильма Катя. Но и отношение к игрушкам начинает меняться у детей. Это радует.
"Что мы видим и слышим каждый летний день?" Выставка детского творчества. Воспитатель: Калюта О. Н.
После знакомства с д\и: "Как растет живое" (Рост и развитие людей и живых организмов) выбрали для раскраски тех насекомых, которых мы видим в окружающей природе. Получилась такая выставка детских работ. Воспитатель: Калюта О. Н.
 
Ребята очень любят подвижные игры. Это и "Море волнуется", "Карлики и великаны", "Ручеек", и мн. другие. Даже мальчишки учатся прыгать на скакалках. Учатся ходить по бревну и девчонки и мальчишки. "Осваивают" разное спортивное оборудование. Воспитатель: Калюта О. Н.
 
А это результат наших наблюдений за цветами участков детского сада. Выучили названия многих цветов и "собрали" в корзинку красивые летние цветы. Воспитатель: Калюта О. Н.
 
 
~ | |
| 19.06.2020 |
Отчет о проведенных мероприятиях
в рамках антинаркотического месячника (с 15.06.2020 по 19.06.2020г.)
1. В рамках антинаркотического месячника «Вместе против наркотиков!» были проведены профилактические мероприятия «Спорт против наркотиков. Мы за здоровый образ жизни». Пробудить в каждом ребенке чувств человечности, доброты, гражданственности, бережного отношения к своему здоровью - вот ведущие ценности, которыми руководствуется наш коллектив в социально – педагогической работе «Наркомания есть зло, которое угрожает сегодня всему человечеству, поэтому и бороться против него мы должны сообща. Все вместе!»
 
 
Для формирования ценностей здорового образа жизни детям необходимо рассказывать о значении профилактики заболеваний: разных видах закаливания, дыхательной гимнастике, о массаже. Дети должны осознавать, для чего необходимо то или иное мероприятие, и активно принимать участие в заботе о своём здоровье. Для обеспечения эффективности работы по формированию у детей осознанного понимания о здоровье мы проводим спортивные развлечения.
 
Фото отчёт недели.
Прилетала из леса "Мудрая сова". Рассказала ребятам об опасных микробах и болезнях. Ребятам очень понравилась Мудрая сова. И они решили подарить ей ее портрет с ее учениками птичками.
Просмотрели мультфильмы "Советы Мудрой совы" на темы: "Опасные микробы", "Правила поведения на природе в лесу. в быту" и по ПДД.
Дети узнали, как важен спорт и закаливание, но еще и правильное питание. "Закатали" в банку то, что им очень нравится кушать
 
Сделали газету по ПДД.
Правила движения каждый должен знать обязательно на "пять".
Там, где шумный перекресток,
Где машин не сосчитать,
Перейти не так уж просто.
Если правила не знать.
Повторили ПДД, предупреждающие и запрещающие знаки. Ребята сначала разукрасили знак, затем вырезали, наклеили на картон и снова вырезали. Очень сложная работа. Но "свой знак" готов.
Лето – благоприятная пора для сохранения и укрепления здоровья детей, создания условий для их полноценного, всестороннего, психического и физического развития. Растущий и развивающийся организм ребенка очень чувствителен к воздействию различных факторов окружающей среды.
Постоянное пребывание детей на свежем воздухе, многообразие форм, красок и звуков в природе, множество разных переживаний и новых впечатлений, богатая витаминами пища, раздолье для движений в природных условиях – все это даёт ребёнку значительный физический и эмоциональный запас сил для успешного полноценного развития и повышения иммунитета.
 
 
 
 
| |
| 11.06.2020 |
12 июня-День России
Нам праздники для радости даны,
Мы знаем их немало, самых разных,
Но день России, день родной страны,
Для нас, конечно, - самый главный праздник!
Сегодня День России приобретает все более патриотические черты и становится символом национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее нашей Родины.
Накануне Дня России в нашем детском саду прошел праздник, посвященный этому событию. Ребята читали стихи, пели песни, танцевали, играли в подвижные и музыкальные игры, соревновались, побеждая во славу России, а в старших группах дети смотрели презентацию "Моя Родина - Россия".
Целью всех мероприятий, проходивших в детском саду, было формирование у детей представлений о России как о государстве, о родной стране; воспитание чувства любви к родному краю, Родине. На гербе России изображен двуглавый орел, головы которого смотрят в разные стороны. Орел обозначает силу. Это значит, что государство, на гербе которого изображен орел, сильное и непобедимое. Почему у орла две головы? Наше государство очень большое и головы орла смотрят на запад и на восток, как бы показывает, что государство большое, но единое.
Детям было рассказано, почему наш флаг состоит из трех цветов, и что обозначает каждый цвет.
Белый цвет – березка,
Синий – неба цвет.
Красная полоска – солнечный рассвет.
День России – это праздник свободы, мира и добра. Этот праздник символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей Родины.
Россия! Россия! Твой праздник сегодня:
И взрослый, и детский, - праздник народный!
Мультфильм про Россию для детей
В рамках антинаркотического месячника (с 08.06.2020 по 11.06.2020г.)
в МБДОУ детский сад №2 ЗАТО Озёрный
Тема недели — спорт и здоровый образ жизни, с которыми у нынешних малышей отношения бывают достаточно отдаленные. Чтобы подружить детей с здоровым спортивным мышлением и мотивировать больше внимания уделять жизненно важным активностям, мы предложили им для просмотра большой сборник качественных добрых мультиков.
40 МОТИВИРУЮЩИХ МУЛЬТИКОВ ПРО СПОРТ И ЗОЖ
ВДОХНОВЛЯЕМ ДЕТЕЙ ЖИТЬ СПОРТИВНО И АКТИВНО
Фотоотчёт недели.
 
 
| |
| 05.06.2020 |
В рамках антинаркотического месячника (с 01.06.2020 по 05.06.2020г.)
в МБДОУ детский сад №2 ЗАТО Озёрный
педагоги провели беседы: «Разные виды спорта», «Что такое спорт», «История олимпийских игр», воспитанники с удовольствием составляли рассказы «Каким видом спорта занимается моя семья», «Как мы занимаемся физкультурой в детском саду». За время данной недели, воспитанники вспомнили разные виды спорта и спортивный инвентарь (спортивные атрибуты), ежедневно рассматривали иллюстрации, плакаты и картинки на спортивную тематику. В течение недели для дошкольников проводились мероприятия, направленные на формирование у детей привычки к здоровому образу жизни, умения заботиться о своем здоровье. Младшие группы отправились в путешествие на «Веселом паровозике», играли в сюжетно–ролевую игру «Доктор». Средние и старшие группы беседовали на тему «Мы здоровьем дорожим-соблюдаем свой режим!», «Что такое здоровье», проигрывали ситуацию «Айболит в гостях у ребят». Ежедневно дети укрепляли своё здоровье на утренней гимнастике, показывая, что здоровым быть здорово! В течение недели мальчишки и девчонки детского сада с интересом разгадывали «спортивные» загадки, принимали участие в подвижных играх «Северный и южный ветер», «Мышеловка», «Бездомный заяц» и др. Дидактические игры «Сложи картинку», «Назови спортсмена», «Зимние и летние виды спорта», «Кому принадлежит спортивный снаряд?» помогли уточнить и расширить знания детей о различных видах спота. Итогом этой недели был проведен конкурс рисунков для дошкольников на тему: «Мой любимый вид спорта». Где были награждены победители и участники конкурса грамотами.
| |
| 01.06.2020 |
1 июня-международный день защиты детей
У Международного дня детей есть флаг. На зеленом фоне, символизирующем рост, гармонию, свежесть и плодородие, вокруг знака Земли размещены стилизованные фигурки — красная, желтая, синяя, белая и черная. Эти человеческие фигурки символизируют разнообразие и терпимость. Знак Земли, размещенный в центре, — это символ нашего общего дома.
Интересно, что этот праздник активно поддержали в странах, избравших социалистический путь развития. В эпоху существования Советского Союза 1 июня в школах начинались летние каникулы. Международный день защиты детей отмечали речами и дискуссиями о правах и благополучии детей, проводили показы новых детских художественных фильмов и телепередач, устраивали спортивные соревнования для детей, часто приглашая к участию и родителей. И сегодня во многих странах в этот день проходит множество массовых, развлекательных и культурных мероприятий для детей.
Но День защиты детей — это не только веселый праздник для самих детей, это и напоминание обществу о необходимости защищать права ребенка, чтобы все дети росли счастливыми, учились, занимались любимым делом и в будущем стали замечательными родителями и гражданами своей страны.
  
 
| |
| 27.05.2020 |
27 мая 2020 состоялся утренник в подготовительной группе "Выпуск в школу".
Милые наши детки, мы с грустью, но и с гордостью выпускаем вас из таких уже родных стен детского сада. Мы желаем вам взрослеть, становиться еще умнее и самостоятельнее. Ничего не бойтесь, ведь впереди вас ждет столько непознанного вами, интересного и увлекательного. Скоро школа встретит вас. И вы обязательно подружитесь с вашими новыми учителями. Встретите настоящих и верных друзей среди ваших одноклассников и найдете много ответов на ваши постоянные «А зачем?», «А почему?». В добрый путь!
До свидания, наши дети,
Самые лучшие на свете,
В школе хорошо учитесь,
Не отвлекайтесь, не ленитесь.
Заводите друзей новых,
К знаниям будьте готовы,
Развивайтесь, обучайтесь,
Спортом разным занимайтесь.
Мы вас будем вспоминать,
Словом добрым согревать,
Приходите в гости к нам,
Мы скучать будем по вам.
 
| |
|
|
| 21.05.2020 |
Безопасность ДОУ
Современный мир полон опасностей, постоянно угрожающих жизни и здорьвью людей. Ни один человек не застрахован от того, что в любой момент может оказаться в зоне опасного события, особенно если это ребенок. Помочь в таком случае можно путем формирования у дошкольников умения оценивать возникающие опасности, заранее предусмотреть меры защиты, предотвратить опасность, научить ребенка осознанно действовать в той или иной ситуации.
Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его встрече с возможными трудностями, формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, прививать ему навыки безопасного поведения в разных условиях
Деятельность по обеспечению безопасности в детском саду это комплексная работа, в которую включены все участники воспитательно-образовательного процесса: дети, сотрудники, родители.
Лето
Правила поведения на воде.
Что должен знать каждый о мерах безопасности при купании.
Оказание помощи пострадавшим на воде.
Безопасность детей в летний период.
Внимание!!! Открытые окна.
Берегите детей от падения из окна
 
Причины детского дорожно-транспортного травматизма:
Неумение наблюдать.
Невнимательность.
Недостаточный надзор взрослых за поведением детей.
Рекомендации по обучению детей ПДД:
При выходе из дома.
Если у подъезда дома возможно движение, сразу обратите внимание ребенка, нет ли приближающегося транспорта. Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, приостановите свое движение и оглядитесь – нет ли опасности.
При движении по тротуару.
Придерживайтесь правой стороны.
Взрослый должен находиться со стороны проезжей части.
Если тротуар находится рядом с дорогой, родители должны держать ребенка за руку.
Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом машин со двора.
Не приучайте детей выходить на проезжую часть, коляски и санки везите только по тротуару.
Готовясь перейти дорогу:
Остановитесь, осмотрите проезжую часть.
Развивайте у ребенка наблюдательность за дорогой.
Подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра дороги. Остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей.
Учите ребенка всматриваться вдаль, различать приближающиеся машины.
Не стойте с ребенком на краю тротуара.
Обратите внимание ребенка на транспортное средство, готовящееся к повороту, расскажите о сигналах указателей поворота у машин.
Покажите, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.
При переходе проезжей части
Переходите дорогу только по пешеходному переходу или на перекрестке.
Идите только на зеленый сигнал светофора, даже если нет машин.
Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры.
Не спешите, не бегите, переходите дорогу размеренно.
Не переходите улицу под углом, объясните ребенку, что так хуже видно дорогу.
Не выходите на проезжую часть с ребенком из-за транспорта или кустов, не осмотрев предварительно улицу.
Не торопитесь перейти дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, нужный автобус, приучите ребенка, что это опасно.
При переходе по нерегулируемому перекрестку учите ребенка внимательно следить за началом движения транспорта.
Объясните ребенку, что даже на дороге, где мало машин, переходить надо осторожно, так как машина может выехать со двора, из переулка.
При посадке и высадке из транспорта
Выходите первыми, впереди ребенка, иначе ребенок может упасть, выбежать на проезжую часть.
Подходите для посадки к двери только после полной остановки.
Не садитесь в транспорт в последний момент (может прищемить дверями).
Приучите ребенка быть внимательным в зоне остановки – это опасное место (плохой обзор дороги, пассажиры могут вытолкнуть ребенка на дорогу).
При ожидании транспорта
Стойте только на посадочных площадках, на тротуаре или обочине.
Рекомендации по формированию навыков поведения на улицах
Навык переключения на улицу: подходя к дороге, остановитесь, осмотрите улицу в обоих направлениях.
Навык спокойного, уверенного поведения на улице: уходя из дома, не опаздывайте, выходите заблаговременно, чтобы при спокойной ходьбе иметь запас времени.
Навык переключения на самоконтроль: умение следить за своим поведением формируется ежедневно под руководством родителей.
Навык предвидения опасности: ребенок должен видеть своими глазами, что за разными предметами на улице часто скрывается опасность.
Важно чтобы родители были примером для детей в соблюдении правил дорожного движения.
Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом.
Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать — ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.
Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора.
Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход».
Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребёнок может упасть или побежать на проезжую часть дороги.
Привлекайте ребёнка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге: показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.
Не выходите с ребёнком из-за машины, кустов, не осмотрев предварительно дороги, — это типичная ошибка, и нельзя допускать, чтобы дети её повторяли.
Не разрешайте детям играть вблизи дорог и на проезжей части улицы.
Картотека игр по ПДД
ПДД Подборка рассказов и стихов
 
 
| |
| 25.03.2020 |
Уважаемые родители!!!
Просим Вас ознакомиться с брошюрами "Поправки в Конституцию",за данные поправки мы будем принимать участие в голосовании, дата голосования из-за эпидемиологической обстановке в стране может быть перенесена.
Ознакомиться с брошюрами можно нажав на ссылку" Поправки в Конституцию".
Спасибо за понимание!!!
| |
| 24.03.2020 |
Важная информация: В соответствии с Постановлением Губернатора Тверской области № 16- пг от 17.03.2020 г., в целях профилактики и предотвращения распространения на территории ЗАТО Озерный Тверской области новой коронавирусной инфекции (COVID-2019), в соответствии с Федеральным законом от 21.12.1994 г. № 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» и законом Тверской области от 30.07.1998 № 26-ОЗ-2 «О защите населения и территорий области от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», с Постановлением Главы ЗАТО Озерный ОТ 19.03.2020 №10 :
Вводится режим повышенной готовности на территории МБДОУ детский сад№2 ЗАТО Озерный (приказ от 23.03.2020 №41)
ЕДИНЫЙ КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР РОСПОТРЕБНАДЗОРА 8-800-555-49-43
В Российской Федерации проведено
более 185 тысяч исследований на коронавирус
Зарегистрировано 438 случаев коронавирусной инфекции
Выписаны по выздоровлению 17 человек
Официальную информацию о коронавирусе вы можете получить пройдя по ссылке:
Коронавирус - Роспотребнадзор
Памятка " Профилактика гриппа и коронавирусной инфекции".
Осторожно, короновирус!!!
 
 
Благодарим за понимание!
Будьте здоровы! Берегите себя и своих близких!
| |
| 12.03.2020 |
Уважаемые родители!
Приглашаем Вас посмотреть информационные ролики о поправках в конституции РФ .
Ссылки на ролик: https://vk
.com/video-135894105_456239583 .
| |
| 28.02.2020 |
С чего начинается весна? Конечно, с проводов зимы. В МБДОУ - детском саду № 2 празднование Масленицы стало хорошей и доброй традицией. Масленица - самый веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы.
28 февраля дети стали участниками Масленичных гуляний. Любимые персонажи детей, скоморохи, устроили веселые масленичные забавы. Дети соревновались в смелости и находчивости, силе и ловкости, смеялись над шутками скоморохов.
А какая же Масленица без вкусных блинчиков? После сна в группы к ребятам заглянуло весеннее Солнышко и привело с собой Весну Красну, угостили они ребят вкусными, ароматными блинами, которые с любовью приготовили повара МБДОУ. Детскому счастью не было предела! А блины - просто объедение! Спасибо огромное нашим поварам! А также всем педагогам, сотрудникам - участникам праздника.
Проведение Масленицы в детском саду — это отличный способ весело провести время с детьми, рассказать им о культуре и традициях русского народа, привить любовь и уважение к своей истории. Наш праздник прошел интересно: с ряжеными, хороводами, играми-забавами.
Пусть масленица дарит вам добро,
Весеннее чудесное тепло.
Пускай на сердце расцветут цветы,
И сбудутся заветные мечты.
 
  | |
| 20.02.2020 |
2020-й — Год памяти и славы , празднование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне. У подвига поколения Победителей и благодарной памяти их потомков нет и не может быть срока давности, меры, границ.
Нам фронтовых дорог не сосчитать,
Не сосчитать погибших в эти годы.
Берёзы плакали, им было не понять –
Солдаты к дому шли, но самой длинною дорогой.
Фронтовые дороги, вы к победе вели!
Все людские тревоги на себе пронесли.
Фронтовые дороги в сорок памятный год,
Фронтовые дороги… Кто прошёл, тот поймёт.
Фронтовые дороги ждали мирные дни…
Пусть не тронут их болью разрывы войны!
У каждого солдата на войне было свое основное оружие. У пехотинца — это винтовка или автомат. У артиллериста – орудие, хотя он и носил за плечами карабин, у летчика — самолет. А для военного водителя основное оружие — его автомобиль, даже если это был вчерашний мирный грузовичок.
Первоначальной и основной профессией автомобиля на войне были все же перевозки. И здесь история Великой Отечественной дала нам беспримерные образцы отваги и мужества, проявленные водителями.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Фронтовыми артериями называли автомобильные дороги, по которым вели свои машины военные водители. Их пульс войны ощущался повсюду, начиная с фронтового тыла и кончая передовой. Следы автомобильных шин тянулись к подразделениям войск, ведущим бои, артиллерийским позициям, прифронтовым аэродромам, медсанбатам, к исходным рубежам для наступления танковых частей, базам и стоянкам кораблей флота. Путь фронтовых водителей пролегал по пыльным проселкам, асфальтированным шоссе с наспех заделанными воронками от авиабомб и снарядов, по льду Ладожского озера. Вооружение и боеприпасы, продовольствие и обмундирование, топливо для машин и вода для питья, медикаменты и запасные части — таков далеко не полный перечень тех грузов, которые с первого и до последнего Дня войны доставлялись автомобилями.
Дороги войны… от Бреста до Москвы, от Москвы до Берлина, а потом обратно. Сколько их пройдено, и всюду с солдатами шагала песня
Как и раньше, дороги и сейчас в мирное время являются важными объектами нашей повседневной жизни. Многих вас, родители, везут по дорогам на машинах в детский сад, родители едут по дорогам на работу, путешествуете вы тоже по дорогам, одним словом, дороги соединяют важные объекты в нашей жизни.
(ДОМ – ДЕТСКИЙ САД, ДОМ – РАБОТА РОДИТЕЛЕЙ, РОДНОЙ ДОМ И ДОМ, В КОТОРОМ ЖИВУТ ВАШИ БАБУШКИ И ДЕДУШКИ, РАЗНЫЕ НАСЕЛЕННЫЕ ПУНКТЫ).
Но для того, чтобы путешествовать по дорогам, неважно пешеход ты или водитель, нужно знать правила дорожного движения.
На базе МБДОУ детский сад № 2 прошло соревнования между командами детских садов нашего городка по правилам дорожного движения.
 
 
 
 
| |
| 07.02.2020 |
В рамках патриотического воспитания к 75-летию Победы в ВОВ
в МБДОУ детский сад №2 ЗАТО Озёрный
прошло музыкальное мероприятие: "Военные песни у костра".
Цель: создать условия для развития интереса к историческому прошлому нашей страны.
Задачи:
1.Познакомить детей с песнями военных лет, их значением в жизни людей в военное время.
2. Развивать музыкально-эстетическое восприятие песен военных лет.
3. Средствами музыки воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за её
героическое прошлое, уважение и благодарность к людям, защищавшим её во время Великой Отечественной войны.
Был великий день Победы
Много лет тому назад.
День Победы помнят наши деды,
Знает каждый из внучат.
Много жизней унесла война, в каждой семье есть родственники, которые отдали жизнь за наше светлое будущее. Давайте вспомним их имена. С большой болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя. Минутой молчания почтим память погибших героев, и каждый в душе поблагодарит их за тот счастливый мир, в котором мы живём. Склоним головы перед их памятью!
Минута молчания
Нелегко далась нам победа. Солдатам пришлось выдержать много трудных боёв с фашистами, но были у них и короткие минуты отдыха у костра.
Во время отдыха солдаты вспоминали родные места, своих близких, писали домой письма, пели песни.
 
Вот мы и побывали на привале у костра. Костёр наш погас, но не погасла память о ВОВ и о защитниках Родины.
| |
| 29.01.2020 |
В рамках патриотического воспитания к 75-летию Победы в ВОВ
в МБДОУ детский сад №2 ЗАТО Озёрный
прошла "Акция" "Солдатский теугольник".
Цель: Воспитывать детей в нравственно-патриотическом духе, формировать мнение о недопустимости повторения войны. Сформировать представление о празднике Дне Победы. Дать представление о жизни людей на войне и в тылу. Воспитывать уважение и благодарность к ветеранам, чувство гордости за наш народ, победивший врага.
В жизни людей существует множество различных дат - радостных, печальных, счастливых. Мы веселимся, когда отмечаем день рождения, Новый год и другие праздники. Плачем и грустим, когда теряем близкого человека.
Но есть одна дата, которая объединяет всех людей нашей страны. Этот праздник для россиян живой и святой, это 9 Мая -День Победы. А ещё про День Победы говорят, что это праздник со слезами на глазах. Я расскажу вам, почему этот день для нас радостный и печальный одновременно.
Совсем скоро, 9 Мая, исполнится 75 лет, как наша страна одержала победу в страшной войне с фашистскими захватчиками. Дорогой ценой досталась нам эта победа. Миллионы солдат, не вернувшихся с полей сражений, миллионы погибших людей. Кого убили в бою, кто умер от ран, кого замучили в немецком плену.
Что такое война? Это зловещие языки пламени. Это искаженные ужасом лица матерей, прижимающих к груди насмерть испуганных детей. Душераздирающие стоны раненых, грохот орудий, свист пуль. И повсюду трупы людей, ещё недавно думавших о будущем, мечтавших о любви и счастье. Всё это и есть война – самое страшное событие в истории человечества. Потоками крови и слёз была омыта за 4 года, что длилась война, наша многострадальная земля. Тяжело было не только на фронте. В тылу на военных заводах ушедших воевать мужчин заменили женщины, работая по 16-18 часов в сутки. Не досыпая, не доедая, они растили детей, кормили, обшивали, вооружали армию.
Великая Отечественная война изменила судьбы всех людей. О том, что они переживали, что чувствовали, с какими невзгодами и радостями встречались, рассказывают нам письма военного времени. Конвертов не хватало, с фронта приходили вот такие письма-треугольники. Каждое из них – это дорогая реликвия и память о человеке, который его написал, потому что душа солдата жила в этих скромных треугольниках.
Писем белые стаи
Прилетали на Русь.
Их с волненьем читали,
Знали их наизусть.
Эти письма поныне
Не теряют, не жгут.
Как большую святыню
Сыновьям берегут.
Письма с фронта я прочту вам позже. А вот, что написал своему маленькому сыну отец-солдат /эти «письма» тоже свёрнуты треугольником/
Здравствуй, дорогой Максим!
Здравствуй, мой любимый сын!
Я пишу с передовой,
Завтра утром снова в бой!
Будем мы фашистов гнать,
Береги, сыночек, мать.
Позабудь печаль и грусть-
Я с победою вернусь!
Обниму вас, наконец.
До свиданья. Твой отец.
Или вот это письмо. Оно от совсем молодого воина, вчерашнего школьника.
Дорогие мои родные!
Ночь. Дрожит огонёк свечи.
Вспоминаю уже не впервые,
Как вы спите на тёплой печи
В нашей маленькой старой избушке,
Что в глухих затерялась лесах,
Вспоминаю я поле, речушку,
Вновь и вновь вспоминаю я вас.
Мои братья и сёстры родные,
Завтра снова в бой я иду
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу своё мужество, силу.
Стану недругов наших громить,
Чтобы вам ничего не грозило,
Чтоб могли вы учиться и жить.
Долгих 4 военных года мы ждали Победу. Очень дорогой ценой досталась нам она. Погибло великое множество людей, но память о них вечно будет жить в наших сердцах. Мы благодарны ветеранам за их подвиг. Мы гордимся поколением победителей.
Ещё живут на свете люди, которые прошли фронтовыми дорогами Великой Отечественной войны, трудились для Победы в тылу. Ещё можно взглянуть на лица этих людей, посмотреть в их глаза, услышать рассказы о тех временах. Сейчас они стали совсем старенькими и с каждым годом их становится всё меньше и меньше. Когда вы со своими родителями в День Победы пойдёте на праздник и увидите этих дедушек и бабушек с орденами и медалями на груди, склоните перед ними голову и поблагодарите за Победу.
Спасибо и низкий поклон им за то, что они выстояли, освободили нашу Родину и другие страны. За то, что своей молодостью, надеждами и жизнью они оплатили наше право жить, ходить в детский сад и школу, работать, надеяться и любить.
Вот поэтому, ребята, 9 Мая это и радостный, и очень грустный праздник. Нет ни одной семьи в нашей большой Родине, которую бы пощадила война.
 
| |
|
|
|
|
| 04.12.2019 |
В рамках патриотического воспитания к 75-летию Победы в ВОВ
|
ОУ |
Мероприятие |
Кол-во детей, принявших участие в мероприятии |
Срок исполнения мероприятия |
Ответственное лицо |
|
МБДОУ детский сад № 2 ЗАТО Озерный |
Сюжетно – ролевая игра
«Летчики» |
17
детей |
4 декабря |
Воспитатели
Королева А.А
Григорьева Л.В. |
Непросто детям младшего возраста рассказать о войне. Воспитатели младшей группы выбрали форму сюжетно – ролевой игры.
4 декабря воспитатели младшей группы провели с детьми сюжетно – ролевую игру «Летчики».
Целью этого мероприятия было, в доступной форме для детей данного возраста, донести знания о военных профессиях, которые были в годы великой отечественной войны, также существуют в мирное время. Мальчики выполняли роли летчиков пассажирского самолета, девочки играли роли стюардесс. Главным в игре было то, что дети построили военный самолет и обыграли сцены военных действий. В ходе игры дети закрепили умения действовать сообща, вести диалоги, познакомились с новыми слова пассивного словаря, узнали их значение. Дети остались довольны, воспитатели добились поставленных целей.
 
 
| |
| 29.11.2019 |
Интернет – это мир интересных и полезных возможностей, но в то же время это источник угроз, особенно для ребенка. Агрессия, преследования, мошенничество, психологическое давление, встречи с онлайн незнакомцами – это лишь некоторый перечень угроз, которые поджидают ребенка в глобальной сети каждый день. Как же оградить от них ребенка?
 В России почти 12 млн. несовершеннолетних пользователей интернета, при этом большинство родителей не знают, что делает их ребенок во Всемирной сети, какую информацию ищет, с кем общается. Чтобы сделать интернет безопасным, эксперты выработали простые рекомендации для заботливых родителей и их детей, которые помогут предупредить угрозы и сделать работу в Интернете полезной.
Самый главный совет для родителей – будьте в курсе деятельности ребенка. Говорите с ним об Интернете: спрашивайте, что он сегодня делал, с кем познакомился, что интересного узнал. Старайтесь регулярно просматривать ресурсы, которые посещает Ваш ребенок, и проверяйте список его контактов, чтобы убедиться, что он знает всех, с кем общается. Попросите ребенка сообщать Вам или близким людям о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернет, и не ругайте за неприятные случаи, иначе он все будет скрывать.
 Второе важное правило – станьте проводником ребенка в Интернет. То, чему не научите ребенка Вы, научат другие или ребенок сам научится, не подозревая об угрозах. Поэтому Вам следует хорошо разбираться в Интернет и помогать ребенку его осваивать. Научите ребенка правильно искать нужную информацию, сформируйте список полезных, интересных, безопасных для детей ресурсов и посоветуйте правильно их использовать. С самого начала объясните ребенку, почему ни в коем случае не стоит выдавать данные о себе и своей семье, публиковать фотографии, где изображен сам ребенок, семья, школа и прочие данные.
Научите вашего ребенка уважению и этикету в Интернете. По статистике, более 80% российских детей имеют профиль в социальных сетях, а 23% сталкиваются в Сети с агрессией и унижением. Попросите ребенка его не провоцировать конфликтные ситуации и относиться к другим так же, как он хотел бы, чтобы относились к нему самому. Объясните, что ни при каких обстоятельствах не стоит размещать провокационный материал и не распространять по чьей-либо просьбе информационные и агрессивно-настроенные сообщения. Информация, выложенная в Интернет – доступна всем и может быть использована в любых, в том числе, мошеннических целях.
Всегда помните старую поговорку «предупрежден – значит вооружен». Расскажите ребенку, что в Интернете встречаются и «хорошие», и «плохие» люди. Объясните, почему не стоит добавлять «в друзья» незнакомых людей – они могут быть не теми, за кого себя выдают. Предупредите ребенка, чтобы он ни в коем случае не соглашался на «живые» встречи с Интернет – незнакомцами, прежде чем не поставит в курс вас или близких родственников. Посоветуйте ему общаться в Интернете с теми, с кем он лично знаком. Предостерегите от скачивания платной информации, особенно через sms. Объясните, почему не стоит обращать внимания на яркие баннеры с сообщениями о выигрышах или призах. Выдайте ему инструкцию по правильному поведению в глобальной паутине. И наконец, последний, но не менее важный совет – используйте технические возможности Вашего компьютера. Для предотвращения нежелательного контента и вирусов необходимо установить антивирус, настроить антиспам фильтры в почте.
Правило 1
Ни за что не раскрывай свои личные данные. Никогда не заполняй строчки, где требуется ввести свою личную информацию: адрес, фамилию, дату рождения, телефон, фамилии и имена друзей, их координаты ведь просмотреть их может каждый. Этим могут воспользоваться воры и мошенники.
Правило 2
И если вдруг твой новый знакомый из интернета предлагает тебе встретиться, посоветуйся с родителями. В интернете человек может быть совсем не тем, за кого себя выдаёт.
Правило 3
Старайся посещать только те страницы интернета, которые тебе советуют родители. Они – люди взрослые и лучше знают, что такое хорошо и что такое плохо. А, кроме того, они нас очень любят и никогда плохого не посоветуют.
Правило 4
В сети ты можешь оказаться на вредных страницах с совсем не детским содержанием. Расскажи об этом родителям, если тебя что-то встревожило или смутило.
Правило 5
Никогда без ведома взрослых не отправляй СМС, чтобы получить информацию из интернета. Иногда всплывает окошко – очень яркое, даже мигающее, примерно с такими словами: «Только сегодня – уникальный шанс – участвуй и выигрывай!» Заманчиво, правда? Ты щёлкаешь на него и тут сообщение: «Для того, чтобы принять участие в розыгрыше тебе необходимо прислать СМС!» Остановись! Ни в коем случае не делай этого без ведома взрослых, ведь это могут быть мошенники. И одна, казалось бы, безобидная СМС-ка может стоить тебе больших денег.
Не забывай, что интернет – это не главное увлечение в жизни. Кроме него у тебя должны быть любимые книги, занятия спортом и прогулки с друзьями на свежем воздухе!
«Безопасный интернет» – рекомендации экспертов родителям
Данные рекомендации – практическая информация для родителей, которая поможет предупредить угрозы и сделать работу детей в Интернете полезной.
Правило 1.
- Внимательно относитесь к действиям ваших детей в «мировой паутине»:
- Не отправляйте детей в «свободное плавание» по Интернету. Старайтесь активно участвовать в общении ребенка с Интернет, особенно на этапе освоения.
Правило 2. Информируйте ребенка о возможностях и опасностях, которые несет в себе сеть:
- Объясните ребенку, что в Интернете как в жизни встречаются и «хорошие», и «плохие» люди. Объясните, что если ребенок столкнулся с негативом или насилием от другого пользователя Интернет, ему нужно сообщить об этом близким людям.
- Научите ребенка искать нужную ему информацию и проверять ее, в том числе с вашей помощью.
- Научите ребенка внимательно относиться к скачиванию платной информации и получению платных услуг из Интернет, особенно путем отправки sms, – во избежание потери денег.
- Сформируйте список полезных, интересных, безопасных ресурсов, которыми может пользоваться ваш ребенок, и посоветуйте их использовать.
Правило 3. Выберите удобную форму контроля пребывания вашего ребенка в Сети:
- Установите на ваш компьютер необходимое программное обеспечение – решение родительского контроля и антивирус.
- Если ваш ребенок – учащийся младших классов и остается часто дома один, ограничьте время пребывания вашего ребенка в Интернете.
- Если компьютер используется всеми членами семьи, установите его в месте, доступном для всех членов семьи, а не в комнате ребенка.
- Создавайте разные учетные записи на вашем компьютере для взрослых и детей. Это поможет не только обезопасить ребенка, но и сохранить ваши личные данные.
- Регулярно отслеживайте ресурсы, которые посещает ваш ребенок. Простые настройки компьютера позволят вам быть в курсе того, какую информацию просматривал Ваш ребенок.
Правило 4.
- Регулярно повышайте уровень компьютерной грамотности, чтобы знать, как обеспечить безопасность детей:
- Используйте удобные возможности повышения уровня компьютерной и Интернет грамотности, например, посещение курсов, чтение специальной литературы, консультации с экспертами.
А также вы можете прямо сейчас посмотреть видео о правилах «безопасного путешествия» в интернете. http://detionline.com/
Как же обезопасить детей от пагубного влияния Интернета, оградить их от совершения ошибок, которые могут иметь начало во всемирной паутине? Вашему вниманию предлагаются несколько советов:
1. Научите ребенка ни в коем случае и ни при каких ситуация не давать онлайновым друзьям адреса, телефоны и другую личную информацию, например, номер школы, класс, любимое место прогулки, время возвращения домой, место работы отца или матери и т.д.
2. Объясните детям, что никогда не стоит встречаться с друзьями из Интернет. Ведь люди могут оказаться совсем не теми, за кого себя выдают.
3. Поясните, что далеко не все, что они могут прочесть или увидеть в Интернет – правда. Приучите детей спрашивать о том, в чем они не уверены;
4. Установите на компьютер специальные программы, обеспечивающие блокирование нежелательного контента. Ниже приведены примеры некоторых из них и даны ссылки по которым их можно скачать.
5. Ограничивайте время провождения ребенка за компьютером. Подавайте личный пример ребенку в этом отношении. Ничто не заменит детям живого, эмоционального общения с родителями, поэтому больше планируйте интересных семейных мероприятий.
6. Постарайтесь заинтересовать детей обучающими и развивающими играми, которые можно найти в Интеренете.
7. Предупредите детей о возможных негативных последствиях открытия подозрительной почты, посланий, реагирования на рекламные оповещения.
8. Убедите ребенка в том, что дополнительные меры безопасности нужны не для контроля, а для защиты, что Вы беспокоитесь о нем и хотите во всем помогать.
9. Установите временные ограничения пользования компьютером и Интернетом, чтобы жизнь Вашего ребенка не перешла полностью в виртуальный мир. Если дети слишком много времени проводят за компьютером в сети, договоритесь с провайдером, чтобы отключали Интернет в определенное время и никто не имел к нему доступ.
В нашем детском саду прошло анкетирование родителей по теме: " Безопасный интернет для детей". Опрос показал, что родители по разному относятся, как их дети используют сети интернета, но каждый из них следит за тем, во что дети играют и что дети смотрят.
В рамках месячника безопасности на водных объектах.
|
№п/п |
МБДОУ детский сад №2
ЗАТО Озёрный
|
Название мероприятия |
Дата |
Количество
участников |
|
1. |
Продуктивная проектная деятельность: изготовление книг-самоделок «Такая разная вода |
26.11.2019г.
|
Всего:
18 детей
Средняя группа |
|
2. |
Просмотр видеофильма об опасности на воде
«Уроки тетушки Совы» |
27.11.2019г. |
Всего:42 ребенка
Старшая группа «Б», Средняя группа,
Подготовительная группа |
|
3. |
Опытно-экспериментальная деятельность с водой и предметами: «Что мы знаем о воде» |
27.11.2019г. |
Всего: 13 детей
Старшая группа «А» |
|
4. |
Стенд для родителей: «Правила безопасного поведения на водных объектах». |
28.11.2019г. |
Всего семей:16 |
В завершение месячника безопасности на водных объектах в группах были проведены и завершены следующие мероприятия:
- продуктивная проектная деятельность: изготовление книг-самоделок «Такая разная вода», целью этого мероприятия был краткосрочный проект, решающий задачи представления воды во всех ее формах проявления, ее предназначения, ее положительной и отрицательной роли в жизни людей, ее роль в природе, познавательная работа с ней в форме опытнической деятельности. Итогом проекта стали, созданные книжки – самоделки. Дети средней группы приобрели опыт исследовательской работы, узнали много интересного о воде, приняли активное участие в иллюстрирование книжек – самоделок;
- просмотр видеофильма об опасности на воде «Уроки тетушки Совы», цель данного мероприятия закреплять знания детей о безопасном поведение на водных объектах. Дети любят смотреть мультики, поэтому эта форма работы приносить им и радость и пользу, просмотром охвачено большое количество детей, в ходе которого дети с вниманием закрепляли знания;
- опытно-экспериментальная деятельность с водой и предметами: «Что мы знаем о воде», цель данного мероприятия, развивать познавательный интерес, умение детьми самим добывать знания, это форма работы наиболее интересная и полезная, она приносит радость детям. Дети старшей группы «А» в ходе экспериментов и проводимых опытов, узнали, что вода не имеет ни запаха, ни вкуса. Но если применять ингредиенты, то вода приобретает и вкус, и запах;
- стенд для родителей: «Правила безопасного поведения на водных объектах».
Цель: привлечение родителей к проводимым мероприятиям сада, пропагандирование знаний безопасного поведения на водных объектах.
 
  
| |
| 24.11.2019 |
Мама, мамочка, мамуля. В этом слове скрывается особая энергетика, каждый звук в нем пропитан теплом, нежностью и бесконечной любовью. Мама – мудрый советчик и надежный друг. Мама – лучший лекарь наших душевных ран и обид. Мама – помощник во всех наших начинаниях. Мама – верный ангел-хранитель, который неусыпно печется о нашем счастье и благополучии. И в этом мире, и, скорей всего, в мире ином.
История Международного дня матери
День матери – это великий общечеловеческий праздник, который занимает особую нишу в календаре торжественных дат. Особый праздник в честь матери-земли, богини плодородия Персефоны праздновали еще в Древней Греции. Материнский день впервые начали отмечать в Англии, в XVII веке. Эта традиция не исчезла и в наши дни. До сих пор, в четвертое воскресенье Великого Поста англичане чествуют матерей. В США День матери появился в начале 20 века. В 1914 году президент США Вудро Вильсон подписал указ о том, что второе воскресенье мая – это национальный праздник всех матерей США. Инициативу поддержали многие европейские и восточные страны. Уже с начала 30-х годов второе воскресенье мая – официальный Международный День Матери.
История Дня матери в России
Официальный праздник День матери в России появился недавно. До 1998 года у наших дорогих мамочек, как и у всех российских женщин, был только один праздничный день – 8 Марта. Инициатором учреждения Дня матери выступил Комитет Государственно Думы по делам женщин, молодежи и семьи. 30 января 1998 года президент России Борис Николаевич Ельцин подписал указ о праздновании в последнее воскресенье ноября всероссийского Дня матери. Почему для материнского дня была выбрана именно эта дата – не понятно. Скорей всего, других «свободных» мест в российском календаре праздничных дат на тот момент не было.
С инициативой учреждения Дня матери выступил Комитет Государственной Думы по делам женщин, семьи и молодежи. Текст Указа очень короток: «В целях повышения социальной значимости материнства постановляю:
1. Установить праздник — День матери и отмечать его в последнее воскресенье ноября.
2. Настоящий Указ вступает в силу со дня его официального опубликования».
Но благодаря ему российские матери получили свой официальный праздник. Невозможно поспорить с тем, что этот праздник — праздник вечности. Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, любовь, заботу, терпение и самопожертвование
Традиции Дня матери
За прошедшие годы День матери стал одним из любимейших российских праздников. Каждый год в последнее воскресенье ноября принято поздравлять не только мамочек, но и беременных женщин. В последние годы становится доброй традицией чествовать и награждать в честь праздника многодетных матерей и матерей, которые берут на воспитание детей-сирот. Распространяется и еще один добрый обычай, заимствованный у американского материнского дня - прикалывать к одежде гвоздику. Цветную, если мать жива, и белую, если ее уже нет на этом свете.
Маму не заменит никто и никогда. Наверное, сколько бы теплых и добрых слов мы не говорили нашим матерям, все равно этого будет мало. Берегите, любите и уважайте своих мамочек, делайте все, чтобы они могли вами гордиться, делите с ними все их радости и беды, звоните им не только по выходным, а каждый божий день. Обязательно искренне и нежно поздравьте их в последнее воскресенье ноября, преподнесите стихи, подарки, цветы и сладости. Будьте с ними в этот день и возьмите на себя все их домашние повседневные хлопоты. Если же вы далеко, просто позвоните своей маме утром в праздничный день и скажите: «Счастья тебе, моя родная, любимая и единственная мамочка! Я знаю, что тебе со мной порой очень непросто. Но, поверь, я ценю каждый день, который могу провести рядом с тобой и каждый миг, когда я могу заглянуть в твои добрые, умные и любящие глаза»..
Новый праздник — День матери — постепенно входит в российские дома. И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. Особо красиво и незабываемо проходят различные мероприятия, посвященные этому Дню, в нашем детском саду, где дети дарят своим мамам не только добрые слова и улыбки, но множество подарков, сделанных своими руками, и специально подготовленные концертные номера.
 
 | |
| 22.11.2019 |
В рамках месячника безопасности на водных объектах.
|
№п/п |
МБДОУ детский сад №2
ЗАТО Озёрный
|
Название мероприятия |
Дата |
Количество
участников |
|
1. |
Беседа «Такая разная вода» |
18.11.2019г.
|
Всего:
12 детей
Старшая группа «А»
|
|
2. |
Игра: «Путешествие с капелькой Капой» |
19.11.2019г. |
Всего:
13 детей
Подготовительная групп |
18 и 19 ноября в двух группах (подготовительная к школе группа и старшая группа «А») были созданы условия для проведения игр и бесед в рамках месячника безопасности на водных объектах.
Так, в старшей группе «А» была проведена беседа на тему « Такая разная вода».
Цель беседы: определить положительные и отрицательные стороны предназначения воды.
Дети рассмотрели иллюстрации, на которых была изображена вода, водоемы с разным предназначением.
Отвечали на вопросы о пользе воды и о вреде, который может нанести вода. Дошкольники усвоили, что главное предназначение воды – это использование ее человеком, растениями для жизнедеятельности. Важное значение в этом вопросе имеет чистота воды, поэтому люди должны охранять водоемы от загрязнения. Одной из отрицательных сторон воды являются наводнения, которые приносят большой вред людям и природе. Из беседы дети узнали много нового, интересного. Итогом беседы стала, созданная вместе с воспитателем, книжка – малютка.
В подготовительной группе прошла увлекательная игра « Путешествие с капелькой Капой».
Целью путешествия стало стихотворение:
Вы слыхали о воде?
Говорят, она везде!
В луже, в море, океане
И в водопроводном кране.
Как сосулька, замерзает,
В лес туманом заползает,
Ледником в горах зовётся,
Лентой серебристой вьётся.
Мы привыкли, что вода –
Наша спутница всегда!
Без неё нам не умыться,
Не наесться, не напиться.
Смею вам я доложить:
Без неё нам не прожить!
Так ли это? Как вы думает?
Дети с увлечение рассматривали картинки, выбирали их, как ответ на поставленный вопрос. Капелька Капа была главным героем, которую они передавали из рук в руки и придумывали рассказы о воде. Много полезного дети узнали из рассказа воспитателя, составленному по этому стихотворению, все иллюстрации были собраны в книжку – малютку, которая осталась в познавательном центре их группы.
 
| |
| 21.11.2019 |
21.11.19 года в детском саду прошла встреча с старшим инспектором мчс наумовой о.н., в ходе которой дети
закрепили знания по пожарной безопасности, узнали, что огонь может быть злым и добрым.
  
| |
| 20.11.2019 |
  
C 05.11.19г. по 20.11.19 г. в МБДОУ детский сад № 2 был составлен и реализован план работы по правовой помощи детям.
|
№
п/п |
Мероприятия |
Дата |
Ответственные |
|
1. |
Беседа «У каждого свое имя» |
7.11.19 |
Воспитатели старшей группы «Б», старшая логопедическая группа |
|
2. |
Викторина «Права литературных героев» |
12.11.19 |
Подготовительная группа |
|
3. |
Проблемные ситуации «Мы разные, но у нас равные права» |
18.11.19 |
Воспитатели старшей группы «А» |
|
4. |
Консультация для родителей «Правовое образование старших дошкольников» |
С5.11.19 по 20.11.19 |
Воспитатели групп старшего возраста |
  
 
| |
| 19.11.2019 |
Уважаемые родители!
В адрес Уполномоченного по правам ребёнка в Тверской области от Вас поступают обращения по вопросу безопасности детей при движении в образовательные организации, в том числе через пустыри, заброшенные и аварийные жилые дома и промышленные объекты, который крайне актуален в данное время года с учётом длинного периода темного времени суток.
Номер телефона «Горячей линии» 8 (48238) 4-11-86, на который предоставлять информацию о потенциально опасных объектах на территории ЗАТО Озерный. | |
| 15.11.2019 |
В рамках антинаркотического месячника
|
№п/п |
МБДОУ детский сад №2
ЗАТО Озёрный
|
Название мероприятия |
Дата |
Количество
участников |
|
1. |
Познавательная игра « Дерево здоровья». |
14. 11.19
|
18 детей |
14 ноября в средней группе (воспитатели Калюта О.Н., Николаева Т.И.) была проведена познавательная игра « Дерево здоровья».
Цель игры: показать детям, что каждый человек в ответе за свое здоровье сам. Если дети, родители любят здоровый образ жизни: занимаются спортом, едят здоровую пищу, то они преумножают свое здоровье. В ходе игры дети не только отвечали на вопросы, но и находили картинки, которые отображали ответы, в итоге, через продуктивную деятельность ими были создано «Дерево здоровья». Эта игра помогла детям закрепить знания о здоровом образе жизни, они получили первые ориентиры для дальнейшей жизни в современном обществе.
| |
| 12.11.2019 |
"Поделись добром с тем, кто в нём нуждается!"
С Всемирным Днём доброты!
Тишка и мышка
Во дворе котёнок Тишка
Увидал однажды мышку.
Испугался – что за зверь?
Быстро спрятался за дверь.
А мышонок грыз горошек.
Не видал он раньше кошек.
Был горох с хозяйской грядки
Очень вкусным, нежным, сладким!
Тишка мелко задрожал,
Ушки к голове прижал,
Хвостик влево, хвостик вправо,
Вдруг сказал он громко: «Мяу!»
А мышонок испугался,
Быстро по двору помчался,
Он бежал, что было сил –
Прямо в лужу угодил.
Запищал он: «Я тону!
Я сейчас пойду ко дну!»
Тишка быстро подбежал,
И мышонка он достал.
«Не хотел тебя пугать я!
Будем мы с тобой, как братья –
Вместе по двору гулять,
Веселиться и играть!»
Чтобы кончилось всё миром,
Угостил мышонка сыром.
Видно, встретились не зря –
С той поры они друзья.
Крепче дружбы не найдёшь –
Их водой не разольёшь!!!
© Лана Светланова
 
Пазл добра!
  
  
  
| |
| 07.11.2019 |
7 ноября в старшей группе "Б" прошла увлекательная игра "Рыбак и рыбки", в ходе которой дети продолжили закреплять знания антинаркотической направленности, которые помогут им в будущем ориентироваться в современном мире.
| |
| 07.11.2019 |
Вахта памяти.
К 75 - летию Победы в группах детского сада проходят тематические занятия, путешествия, беседы.
Так 7 ноября в старшей логопедической группе прошла
Игра - путешествие "Память о войне в памятниках".
Дети познакомились с памятниками военной техники ВОВ г. Твери.
 
| |
|
|
| 01.11.2019 |
МЧС информирует: "Внимание! В связи с большим количеством осадков и повышением уровня воды на водоёмах области, соблюдайте бдительность. О возникновении нештатной ситуации на водных объектах сообщайте в ЕДДС муниципальных районах или по номеру 112".
В соответствии с решением комиссии по чрезвычайным ситуациям и обеспечению пожарной безопасности Тверской области от 24.10.2019 года, на основании Поставления Главы ЗАТО Озерный № 44 от 05.11.2019 года на территории ЗАТО Озерный
с 01.11.2019 г. по 01.12.2019 г. провести месячник безопасности на водных объектах.
В рамках месячника будут проведены следующие мероприятия:
- дополнительные инструктажи для всех участников образовательного процесса о необходимости повышения бдительности во внеурочное время вблизи водоёмов, с просмотром видеоматериала;
- проведение педагогических советов с обсуждением вопроса «Дети и их безопасность на воде в осенне-зимний период»;
- тренинги с сотрудниками и обучающимися образовательных учреждений ЗАТО Озерный «Подготовка к действиям по оказанию помощи людям, терпящим бедствия на воде», с привлечением педагога-психолога и медицинского работника;
- оформление (обновление) уголков безопасности на тему «Правила безопасного поведения на водоёмах в осенне-зимний период» (все ОУ);
- размещение информации по теме на официальных сайтах образовательных учреждений (все ОУ).
Работа в ДОУ:
- организация образовательной деятельности с воспитанниками всех возрастных групп по темам: игровые занятия «Внимание вода!», «Такая вот ситуация!» (решение игровых и проблемных ситуаций по теме);
- тренинг «Не зная броду – не суйся в воду!»;
- опытно-экспериментальная деятельность с водой и предметами: «Что мы знаем о воде»;
- продуктивная проектная деятельность: изготовление книг-самоделок «Такая разная вода»;
- демонстрация видеофильма об опасности на воде;
- чтение художественной литературы по теме;
-распространение среди родителей памяток по вопросам безопасности на водных объектах: «Оказание первой помощи людям, потерпевшим бедствие на воде», «Правила безопасного поведения на водных объектах».
| |
| 31.10.2019 |
В МБДОУ детский сад №2 с интересом продолжает работу проект "Русская изба", в котором участвуют воспитанники всех возрастных групп. Так в октябре в старшей группе "А" прошло костюмированное представление: "Старинная русская одежда."
Цель: конкретизировать представления о традиционном народном костюме, развивать интерес к нему.
  
  
| |
|
|
|
|
| 22.10.2019 |
В течение месяца в МБДОУ детский сад № 2 проходила выставка:
" Природа и фантазия",
на которой принимали участия родители и дети всех возрастных групп.
  
 
 
| |
| 21.10.2019 |
21 ОКТЯБРЯ ВАЖНЫЙ ДЕНЬ ДЛЯ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ - ЭТО ПРАЗДНИК ГЕРБА И ФЛАГА.
Сегодня дети старших групп вместе с воспитателями совершили увлекательное путешествие "В поисках символов".
 
| |
| 18.10.2019 |
17 октября 2019 года в рамках антинаркотического месячника в подготовительной к школе группе прошла эстафета "Спорт против наркотиков", вид деятельности, который позволяет вовлечь детей в физическую активность,помогающий увидеть положительные стороны ЗОЖ, воспитывать чувство коллективизма, дрежелюбия, ответственности.
 
| |
|
|
|
|
| 24.09.2019 |
С 23 по 27 сентября 2019 года Министерством образования Тверской области объявлена неделя безопасности детей на дорогах.
В рамках этой недели 24 сентября 2019года
в старшей группе"Б"проходила познавательно-развлекательная программа "Путешествие по родному городу", где дети обыгрывали ситуации, которые могли произойти с ними на дороге .
 
| |
| 23.09.2019 |
С 1 августа по 30 сентября 2019 года РЖД объявлен особый период " Внимание, поезд!"
В МБДОУ детского сада №2 велась разъяснительная работа с детьми и родителями по указанной теме.
  
| |
| 16.09.2019 |
В детском саду было проведено мероприятие для детей младшего возраста «Красный, желтый, зеленый», в ходе которого дети встретились с персонажем Светофором, который помог им узнать правила движения на дорогах, совершить увлекательное путешествие на автобусе, пройти как по наземному, так и по «подземному» пешеходному переходу.
  
| |
|
|
| 13.07.2019 |
ДЕНЬ ГОРОДА. ОЗЕРНЫЙ, С ПРАЗДНИКОМ!
МАСТЕР - КЛАСС "НАРОДНЫЕ УМЕЛЬЦЫ"
  
ПОДЕЛКИ НА ПАМЯТЬ
 
| |
|
|
|
|
| 08.02.2019 |
«Педагог года- 2019»
Коллектив детского сада №2 от всей души
благодарит за активное участие
в конкурсе профессионального мастерства
Калюта Ольгу Николаевну
Алексееву Наталию Ивановну
Спасибо вам за ваше понимание,
Терпение, заботу и внимание.
Вы помогаете развитию детей,
Чтоб они стали и добрее, и умней!
Желаем вам здоровья, долгих лет,
Желаем также личностных побед!
Вы в конкурсе еще раз показали,
И мастерство своё вы доказали!
| |
|
|
|
|
| 27.09.2018 |
"День Бегуна"
| |
|
|
|
|
|
|
| 29.06.2018 |
| |
|
|
|
|
| 24.03.2018 |
| |
|
|
| 22.02.2018 |
| |
| 18.02.2018 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 31.12.2014 |
С новым 2015 годом!
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 09.05.2014 |
День победы!!!
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 02.09.2013 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11.07.2013 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 06.05.2013 |
Поздравляем с Днем Великой Победы - 9 мая 1945 года!
Помним, гордимся и чтим!
| |
| 06.03.2013 |
Поздравляем с международным женским днем - 8 МАРТА!!!!
| |
|
|
|
|
| 20.02.2013 |
Поздравляем Всех мужчин с 23 февраля! С Днем защитника Отечества!
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
